広島県⽴広島叡智学園中学校・⾼等学校ご支援のお願い

授業 / Lesson

2年生のカヤック単元が始まりました!大崎上島の自然を活かした体験的な学びが出来るのもHiGAの魅力の一つ。タンデムカヤック(2人乗り)ではペアの呼吸を合わせ、ターン、回転、前進(フォーワードストローク)、後進(バックスト 
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本校は振り返り活動を大切にしています。これまで「個人と社会」では,世界各地の地域をグループで分担して,クラスで相互に発表し合う活動をしました。今日の授業では発表の手法・内容について振り返ったことをクラスで共有しました。
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数学の授業なのに「カエルのレース」や「縄跳び」?実験計画を立ててデータ収集をすることで,”カエルはいつ追い越すのか?”などの問いを解決しています。さぁ,数学的に考察していきましょう! ※授業の動画は,本校SNSから御覧く 
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第1学年の数学では,生徒一人一人が,身近なmono(タイル,傘,階段,数の並びなど)から規則性を見つけ,文字を使った式で表し,変化の様子が伝わるように映像で表現しました。
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「個人と社会」では,世界各地の地域をグループで分担して,相互に教え合いの活動をしています。今日は「乾燥地域」グループが図書館で発表を行いました。緊張しつつも堂々と発表することができました。 ※授業の動画は,本校SNSから 
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「個人と社会」では,世界各地の地域をグループで分担して,図書館などで調べたことをまとめて相互に教え合いの活動をする予定です。来週からのクラス発表会に向けて,最終準備を進めています。
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6月9日(火),Grade7の未来創造科の学習でWell-beingを探しに出かけました。HiGA周辺を散策したり,海辺で瞑想したりする中で,道路,木陰,波の音,潮風,仲間との会話,至る所にWell-beingがあること 
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1年生の「個人と社会」では,Unit2で各国の衣食住など文化について調べ学習をしていきます。そのために必要な図書館の情報を,司書の向井先生から学びました。
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1月11日土曜日に、未来創造科の授業がありました!私たちは今、「Global Justice」というテーマで探究しています。その中で広島大学の草原教授や、大学院生と進めているのが、「日米教科書プロジェクト」!!アメリカの 
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広島大学教育ヴィジョン研究センター(EVRI)と連携し,未来創造科の「Global Justice」単元を実施しました。詳しくは,添付のEVRI活動報告をご覧ください。 PDF 広島叡智学園で未来創造科の「Global  
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